北京市朝阳区绿源学校

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一、学校简介
学校成立于2004年，学生大概1100人，教室40人，学生均为打工者孩子，且在北京都没有学籍，小学毕业都回老家上初中。学校教学质量较好。

二、学校基本信息

基础设施
操场数量		学校并无正规操场，教室中间场地大概500平米左右，为学生课间活动和体育课场地，主要基础设施是乒乓球台和篮球框，均为学校自己购买。
教室数量		学校有22个教室，1部多媒体设备，1个音乐室，教室内无空调，有风扇以及暖气。
学生宿舍数量		无
浴室数量		无
食堂数量		学校有一间食堂，学生每天一顿午饭，每学期餐费700元。
图书室数量		学校有1个图书室，主要藏书为小学生读物、世界名著等。有小凳子，设施为学校自行购买，书籍为赞助方提供。
电脑室数量		无
实验室数量		无
音乐教室数量		一部多媒体设备，40-50人容量
多功能厅数量		只有音乐室有多媒体设备
课程设置
课程安排		主科副科种类：语、数、英、品德、科学、音、体、美、 上课周期：4+3节/天，5天/周（下午三点半下课） 课外课：琴/打鼓  1次/周， 琴 2课时；课外课程不收费，属于学校课外开设
体育特色教育		篮球/乒乓球  1节/周
音乐/美术特色教育		每周一节
艺术特色教育		只有美术课程
科技课教育		公司只有品德与生活课程，无科技课程
课外活动		有事业单位邀请学校参加的课外活动
医疗卫生情况		卫生室：简单消毒抹药
学生情况
学生来源		招生途径：周边打工子弟 学生户籍所在地区大致分布及占比：外地 是否都有学籍：在北京都没有学籍，有的在老家有学籍（初中都要回老家）
学生数量		在校学生数量：1100 学前班儿童数量：20+ 学生男女生比例：男生多 年级分类和各年级的班级数量：三年级5/2/1 不同班级大致人数：人数差不多
学生交通情况		无
学生学习成绩		成绩达到北京初中学生会等的较多，从12年开始管理户籍后不能在北京上学。
学生升学去向		☐提前返回原籍就读，并考入当地中学
学生流失情况		一般是回原籍。
贫困学生情况		无特别贫困学生，学校也无助学金。
家长情况		学生家长职业分布：打工者或者个体户
教师情况
教师数量		教师数量：   40个 教师性别比例：女多 教师年龄分布：集中在25岁左右 教师学历情况：大专及以上（教师资格证） 各科教师配备情况： 班主任22个/一般是跟班走 教师兼课情况：会有年级间兼任的情况
教师培训		1.是否有教师培训：有 培训周期：3次/学期 开学初一次，学期中两次 培训主办方：校长讲课，班主任座谈会分享经验 2.学校是否需要教师培训： 希望培训的内容：教学质量方面相关的培训 可参加培训的时间：周末
政府支持及公众参与情况
志愿者服务		北师大有学生志愿者来学校上有关地理的课程，每周都有。由于学校课程紧张，今年不再接收志愿者。
打工子弟学校需求
教学需求		教师培训方面的需求较大
生存发展需求		无
其它需求		之前捐助的实验器材没有太大用处（烧杯烧瓶）；希望捐助一些书包、文具等实用性较强的物品。
建议适合在学校开展的教学支持课程	学校目前课程紧张，相关课程均已经自行开设
建议适合在学校开展的其它公益活动	建议教育部门加强对师资力量的关注，邀请学校老师多参加相关教学方面的培训。
学校现阶段比较迫切的需求	提供更切合实际的实物赞助，例如学生书包、文具等。 师资方面需要加强培训，可以开展与其他学校的合作活动，例如教育部门可以联系优秀的小学，与该校建立扶持活动。

三、学校照片