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云支教│带给乡村孩子健康、快乐和梦想 2024年“云支教”项目提供超过7,400节素质课程
2024年“云支教STEM乡村小课堂”项目已于12月底顺利结束,来自恺英网络、伦交所集团、铁姆肯公司、德莎胶带、施维雅、拜耳等企业的员工志愿者及261所高校的大学生志愿者,共为全国129个地区、204所乡村中小学校提供7,453课时在线素质课程,45,310名乡村学生直接受益。
其中,来自34座城市的206名企业员工志愿者,共为14所乡村学校(青海省玉树州藏族自治区玉树市1所、囊谦县1所、称多县6所、曲麻莱县2所、杂多县1所、治多县1所;广西壮族自治区贺州市富川瑶族自治县2所)提供213课时课程,779名学生直接受益,7,049名学生间接受益。
有爱有未来于2018年设立“云支教STEAM乡村小课堂”项目,发动企业员工志愿者和大学生志愿者以直播教学的方式,从科学、技术、工程、艺术、数学等方向,为乡村儿童提供可持续的素质类课程。截至目前,云支教已进入青海、安徽、云南、海南、甘肃、四川、宁夏等31个省市的619所乡村学校,直接受益学生154,629名。
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2024年云支教课程更加具有针对性,如聚焦社会热点问题的《预防、避免、应对校园暴力与欺凌》-恺英网络、《一起探索药物安全的奇妙世界》-施维雅等,为孩子们普及健康知识,帮助孩子们提高安全意识;同时,志愿者还根据学校和学生的实际需求,提供了艺术启蒙、认知拓展类课程,包括《冬虫夏草里的经济学》-伦交所集团、《火山喷发》-德莎胶带、《地球的困扰》-拜耳、《太阳系简介》-铁姆肯等,课程形式生动多样,深受孩子们喜爱。
║优秀课程分享║
项目案例1:
「施维雅于2024年启动云支教项目,共有17名员工志愿者积极参与,为青海玉树地区藏族学生普及基础医学知识,如流行疾病预防、用药安全等,帮助孩子们健康成长;同时,还提供历史、地理等素质课程。」
典型案例:称多县拉布乡中心寄宿制学校《一起探索药物安全的奇妙世界》
毕业于北京师范大学公共医学专业的小米老师是一位执业药师,她从专业医学角度,通过动画、图片等形式,从药物的定义、常见种类、具体作用、使用安全、科学存放等角度,以简单易懂的方式和语言,为孩子们普及基础医药知识,例如如何识别处方药和非处方药、药物的副作用、如何阅读说明书、药物服用注意事项、识别药物的有效期、用药误区等重要内容。
课程获得了孩子们的欢迎,学校老师表示:志愿者为孩子们提供了一系列的健康课程,包含不同主题,教给孩子们很多重要的健康知识,帮助孩子们提高健康意识,更加健康地成长。
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项目案例2:
「恺英网络已持续四年开展云支教项目,共有55名员工志愿者积极参与,陆续为青海玉树地区10所乡村学校提供319课时素质类课程。2024年,22名志愿者为8所乡村学校提供164课时云支教课程,包括英语、数学、历史、地理、德育教育、传统文化、急救知识等主题。」
典型案例:杂多县瓦里滩小学《预防、避免、应对校园暴力与欺凌》
来自恺英网络的沈老师立足于学生成长安全,关注校园暴力主题,从校园欺凌的种类、为何成为欺凌者、遭受欺凌如何应对、看到欺凌现象如何行动等角度,帮助孩子们正确预防、避免和应对校园欺凌,并鼓励孩子们勇敢面对,及时寻求帮助。在学校助教老师的引导下,孩子们积极提出问题与沈老师互动,学习在不同情境下,如何更好地保护自己,帮助他人。
学校老师表示:学校和家长都比较重视学生的安全问题,志愿者的课程非常及时、非常有意义,让孩子们在实际案例中,提高防范意识,杜绝欺凌,创造更加安全的校园环境。 |
2025年,有爱有未来将联合更多企业和高校,持续开展云支教项目,让更多偏远地区的乡村学生获得优质教育资源,推动城乡教育“零距离”!
加入云支教,一起支持和陪伴更多乡村儿童成长!
活动详细信息,请咨询组委会:
电子邮箱:alina_wang@youthimpact.cn
有爱有未来企业志愿行动:
有爱有未来创立于2006年,是国内领先的企业志愿服务项目平台和枢纽机构,服务于FESCO系统数万家中外企业和数百万白领员工。有爱有未来以教育、环境、健康、艺术作为志愿服务的主要工作方向,聚焦联合国可持续发展目标(SDGs)、企业社会责任(CSR)、ESG环境责任和多元平等包容等相关议题,积极响应国家乡村教育振兴、双碳行动、健康中国等政策倡导,持续开展形式多样的企业志愿服务项目,公益资源网络覆盖全国。截至目前,有爱有未来已发动超过300家中外企业,在中国31个省市的619所乡村学校开展超过900项/次公益项目和志愿服务活动,参与企业员工及高校大学生志愿者超过160万人次,超过136万名乡村师生受益。
有爱有未来企业志愿行动
2025年1月2日